Oκτώβρης: Μήνας ενημέρωσης για τις μαθησιακές δυσκολίες

Μάθε για τις μαθησιακές δυσκολίες και μίλησε σε κάποιον γι αυτές

Σίγουρα σας έχει συμβεί να γνωρίσετε κάποιον που ενώ φαίνεται να διαθέτει τη νοημοσύνη του μέσου όρου ή και ακόμα υψηλότερη, δυσκολεύεται να αποκτήσει βασικές ακαδημαϊκές ικανότητες, όπως η ανάγνωση, η γραφή, η ακουστική ικανότητα, η ομιλία ή τα μαθηματικά. Ο λόγος ίσως να είναι η ύπαρξη μιας μαθησιακής δυσκολίας, που απαντάται τόσο σε παιδιά όσο και σε ενήλικες.

Αν θέλετε να μάθετε περισσότερα για τις μαθησιακές δυσκολίες, ο Οκτώβριος είναι ο κατάλληλος μήνας και το all4mama η κατάλληλη αρχή.

Από το 1985, ο Οκτώβριος είναι παγκοσμίως αφιερωμένος στην ενημέρωση για τις νευρολογικές διαταραχές που επηρεάζουν την ικανότητα του ατόμου να κατανοήσει ή να χρησιμοποιήσει τον γραπτό ή προφορικό λόγο.

Διεθνείς οργανισμοί στον Καναδά και στις Ηνωμένες Πολιτείες δεν παραλείπουν κάθε Οκτώβριο να ενημερώνουν το κοινό για τις μαθησιακές δυσκολίες με φυλλάδια ή σχετικές εκδηλώσεις.

Τι μπορείς να κάνεις εσύ; Προσπάθησε να μάθεις έστω και ένα πράγμα που μέχρι τώρα δεν ήξερες και μίλησε σε κάποιον γι’αυτό.

Ποιες είναι οι συχνότερες μαθησιακές δυσκολίες;

1. Δυσλεξία – διαταραχή της ανάγνωσης (δυσκολίες στην ανάγνωση, στην κατανόηση, στην ακουστική σύλληψη και διάκριση φθόγγων, στην οπτική αντίληψη και μνήμη, στον προσανατολισμό στον χώρο και στον χρόνο)
2. Διαταραχή ελλειμματικής προσοχής (απροσεξία, υπερκινητικότητα / παρορμητικότητα, αδεξιότητα στις κινήσεις, εκρήξεις θυμού)
3. Διαταραχή της γραπτής έκφρασης (αδυναμία στη σύνθεση γραπτού κειμένου, λάθη γραμματικής και τονισμού, κακή οργάνωση παραγράφων, κακό γράψινο – δυσγραφία, πολλά ορθογραφικά λάθη – δυσορθογραφία)
4. Δυσπραξία (διαταραχή της ανάπτυξης των κινητικών δεξιοτήτων)
5. Δυσαριθμησία (δυσκολία στην κατανόηση μαθηματικών εννοιών, στην ανάγνωση και γραφή μαθηματικών συμβόλων και αριθμών και στην υλοποίηση πράξεων).

Το Διεθνές Κέντρο για τις Μαθησιακές Δυσκολίες (www.NCLD.org) επισημαίνει ότι πάνω από το 66% των γονέων χρειάζονται περισσότερες πληροφορίες για τις μαθησιακές δυσκολίες από αυτές που τους παρέχει το σχολείο των παιδιών τους και καταρρίπτει μύθους που επικρατούν για χρόνια:

-       Διορθωτικές παρεμβάσεις στις δυσκολίες όρασης δεν βοηθούν στην επίλυση του προβλήματος

-       Οι δυσκολίες αυτές δεν οφείλονται στην υπερβολική έκθεση των παιδιών στην τηλεόραση και τον υπολογιστή (όπως πιστεύουν το 22% των Αμερικανών), ούτε στην κακή διατροφή (31%) ούτε σε εμβολιασμούς στην παιδική ηλικία (24%).

.     Οι μαθησιακές δυσκολίες διαφέρουν από τον αυτισμό, την αναπτυξιακή διαταραχή που επηρεάζει την ικανότητα του ατόμου να επικοινωνεί και να αλληλεπιδρά με τους άλλους.

Σίγουρα έμαθες κάτι καινούριο, διάδωσέ το!

Ιουλία Ανωμερίτου

Πηγές: http://www.readingrockets.org/calendar/ld/

http://www.ld.org